让文化传承的种子在乡村生根发芽

“五月鲜花开满坡，山上山下蝉唱歌。”7月12日，面对采访，刚刚从社会实践基地回来的张雨馨、陈思睿回想起实践的场景，唱起了颇具民族特色的侗族大歌。在“少数民族文化探索”课上，张雨馨、陈思睿根据少数民族特色文化的多媒体展示，带领乡村孩子们走近多彩的民族文化。

张雨馨、陈思睿是“刘改月爱心公益服务队”的队员。这支队伍由河南师范大学文学院组织建立，共有1名指导老师与25名队员。今年，他们的活动主题是“美育未来，相约乡村”，并将辐射范围由李西小学扩大到闫楼小学、高寺小学。

7月1日，实践队乘车抵达开封市兰考县闫楼乡，正式开始为期一周的支教实践生活。为了做好“文化传承与创新”系列特色课程，实践团队精心设计了“少数民族文化探秘”“硬笔书法”“漆扇手工坊”以及“创意书画”四个模块。

“原来少数民族有这么多有趣的文化！”“古人说：‘字如其人’，我要把字练得端端正正的！”“我要把我做的漆扇送给奶奶。”随着课程逐渐深入，孩子们在趣味学习中更直观地感受到了民族文化的魅力。

“我们这边能带给孩子的教育资源有限，而这些大学生带来的不仅是知识，更是一扇看世界的窗户。有些孩子从没出过县城，现在他们知道了远方还有这么多不一样的精彩文化。”李西小学老师们对这支队伍表达最真诚的肯定与鼓励。

“希望我们能够通过课堂让孩子们从小树立文化自信，了解并尊重不同民族的文化。”实践队队长张依顺说。

实践队员郇凯博几天下来，感受颇深：“支教不仅是传授知识，更是一次共同成长的过程。看到孩子们对新鲜事物充满好奇，我们更加坚定了传播优秀传统文化的信念。”

“刚开始面对他们我还有些手足无措，但是他们主动靠近我，拉着我的手时，我感受到了作为一名老师最简单却最难得的幸福。”大一女生赵一萌除了支教老师的身份，还是一名摄影师，她生动地记录了支教过程中孩子们的精彩瞬间。

“文化传承需要一代代人的努力，大学生应当成为桥梁，把多元、精彩的中华文化带到乡村课堂。”团队指导老师魏泽楷说，“我们团队已经连续12年扎根支教事业，未来也会让乡村文化课堂更加立体鲜活。”（通讯员 阳敏敏 王晶晶 赵一萌）